Formation

« Prévenir l'USURE PROFESSIONNELLE des soignants par les médiations artistiques »

Une journée pour souffler, se reconnecter à ses ressources et retrouver le plaisir de soigner sans s'épuiser.

✴️ Formation QUALIOPI ✴️

Présentation (contexte et enjeux) :

Sensibiliser et outiller les professionnels de santé à la prévention du pré burnout, de l'épuisement professionnel et de la fatigue compassionnelle grâce à une approche expérientielle s'appuyant sur les médiations artistiques (collage, écriture, peinture intuitive, dessin symbolique, argile, création collective).

Permettre aux professionnels de déposer leur charge émotionnelle, de retrouver leurs ressources personnelles et de renforcer leur capacité à prendre soin d'eux-mêmes afin de préserver durablement leur engagement professionnel.

Favoriser la qualité des relations au sein des équipes, développer une culture de soutien mutuel et renforcer les compétences individuelles et collectives de prévention face aux risques psychosociaux.

Expérimenter des outils simples, concrets et immédiatement transférables dans le quotidien professionnel pour mieux gérer le stress, réguler les émotions et prévenir l'épuisement.

Offrir aux participants une véritable respiration psychique leur permettant de renouer avec le sens de leur métier, leurs valeurs professionnelles et leur pouvoir d'agir.

🎯 Objectifs :

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Identifier les mécanismes du stress chronique, du pré burnout, de la fatigue compassionnelle et de l'usure professionnelle.
  • Repérer précocement les signaux d'alerte individuels et collectifs.
  • Comprendre l'impact des émotions non exprimées sur la santé psychologique et la qualité des soins.
  • Expérimenter des médiations artistiques comme outils de régulation émotionnelle et de prévention.
  • Développer leurs ressources personnelles afin de renforcer leur sentiment d'efficacité professionnelle.
  • Retrouver le sens de leur engagement dans les métiers du soin.
  • Favoriser la coopération, le soutien entre collègues et la qualité des relations professionnelles.
  • Repartir avec des outils simples, concrets et facilement mobilisables dans leur pratique quotidienne.
  • Élaborer un plan d'actions personnel favorisant la prévention durable de l'usure professionnelle.

💡 Pré requis :

Aucun pré requis n'est nécessaire.

Cette formation est accessible à tout professionnel exerçant dans le secteur sanitaire, médico-social ou médico éducatif.

👨‍🎨 Publics concernés :

Cette formation s'adresse aux :

  • infirmiers(ères)
  • aides-soignants(es)
  • cadres de santé
  • médecins
  • psychologues
  • manipulateurs en électroradiologie
  • ergothérapeutes
  • kinésithérapeutes
  • éducateurs spécialisés
  • aides médico-psychologiques
  • accompagnants éducatifs et sociaux
  • professionnels exerçant en EHPAD, établissements sanitaires, structures médico-sociales, SSIAD, HAD, MAS, FAM, IME, services hospitaliers ou structures de soins.

Effectif conseillé : 8 à 10 participants maximum, afin de favoriser la qualité des échanges, la sécurité psychologique et la participation de chacun.

📕 Modèles pédagogiques :

La formation « Prévenir l'usure professionnelle des soignants » s'appuie sur une pédagogie active, expérientielle et participative, centrée sur l'expérience vécue des professionnels.

Les participants alternent tout au long de la journée :

  • courts apports scientifiques,
  • ateliers créatifs,
  • temps de réflexion individuelle,
  • échanges en binômes,
  • travaux collectifs,
  • analyses de situations professionnelles,
  • exercices de recentrage et de régulation émotionnelle.

Les apports théoriques sont volontairement courts et directement reliés aux réalités du terrain.

Ils permettent de comprendre simplement :

  • les mécanismes du stress chronique ;
  • le fonctionnement du pré burnout ;
  • la fatigue compassionnelle ;
  • la détresse morale ;
  • la perte de sens ;
  • les facteurs protecteurs de l'usure professionnelle.

Chaque apport est immédiatement suivi d'une mise en pratique favorisant l'intégration des connaissances.

La formation privilégie une pédagogie fondée sur l'expérimentation.

Les participants vivent les outils avant de pouvoir les réutiliser dans leur quotidien professionnel.

Les échanges de pratiques permettent d'identifier les ressources individuelles et collectives existantes au sein des équipes.

Ils favorisent également la normalisation des difficultés rencontrées et diminuent le sentiment d'isolement souvent associé au pré burnout.

Les activités proposées respectent le rythme de chacun.

Elles ne nécessitent aucune compétence artistique.

L'objectif n'est jamais de produire une œuvre mais d'utiliser la production/création comme support de réflexion, d'expression, de prise de recul et de développement des ressources.

Les médiations artistiques sont mobilisées comme véritables outils pédagogiques et de prévention.

Elles permettent notamment de :

  • favoriser l'expression des émotions parfois difficiles à verbaliser ;
  • diminuer la charge mentale et émotionnelle ;
  • développer la conscience de soi et des signaux d'alerte ;
  • soutenir la régulation émotionnelle ;
  • restaurer le sentiment d'efficacité personnelle ;
  • renforcer la créativité dans les stratégies d'adaptation ;
  • favoriser la cohésion des équipes.

Cette approche, inspirée des connaissances actuelles en psychologie, neurosciences, santé au travail et art-thérapie, favorise une meilleure consolidation des apprentissages grâce à l'implication cognitive, émotionnelle et sensorielle des participants

📌 Dispositifs de suivi et évaluation :

Évaluation des acquis et de l'atteinte des objectifs :

  • Questionnaire de positionnement avant la formation (pré-test).
  • Auto-évaluation du niveau de tension et des ressources personnelles en début de journée.
  • Évaluation continue au travers des ateliers et des échanges.
  • Questionnaire d'évaluation des connaissances (post-test).
  • Auto-évaluation des acquis et de l'évolution du niveau de tension en fin de formation.
  • Questionnaire de satisfaction.

Une attestation de participation est remise à l'issue de la formation.

Durée de la formation :

1 journée (7 heures) en présentiel

🗂️ Programme indicatif :

  • Comprendre les mécanismes de l'usure professionnelle : stress chronique, pré burnout, burnout, fatigue compassionnelle et détresse morale.
  • Identifier ses signaux d'alerte et prendre conscience de son état physique, émotionnel et mental.
  • Déposer la charge émotionnelle grâce aux médiations artistiques (photolangage, aquarelle intuitive, collage symbolique).
  • Retrouver le sens de son engagement professionnel par l'écriture réflexive et les échanges de pratiques.
  • Mobiliser ses ressources personnelles à travers des ateliers créatifs favorisant la régulation émotionnelle et le sentiment d'efficacité.
  • Renforcer la cohésion et le soutien entre collègues grâce à une création collective et aux échanges en groupe.
  • Découvrir des outils concrets de prévention : respiration, recentrage, auto-régulation émotionnelle et plan d'action personnel.
  • Consolider les apprentissages en créant un objet symbolique ressource et en élaborant des engagements transférables dans la pratique quotidienne.

✴️ Inscriptions :

Pour toute demande d'information, de devis ou d'organisation d'une session au sein de votre établissement, contactez-moi directement.

👉 Les dates de formation sont définies en fonction de vos besoins et de vos contraintes organisationnelles.

Cette formation peut être organisée en intra-établissement pour une équipe constituée ou en inter-établissements selon les sessions programmées.

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